闹钟响起，向来爱赖床的程佳却是火速按掉手机下床。
洗漱完毕后，她打开Y给的计划表，早上被安排的是单词和口语训练。
单词并不算难事，但口语确实是对于应试教育下长大的孩子来说比较陌生的领域。程佳看着Y提供的口语课程链接，点开了第一课。
大约是有动力，所以程佳读得格外高效。等她把上半天的任务完成后，已经是三小时后的事了。
程佳伸伸懒腰，随手点开了Free。
加载的圈圈转了一瞬，可Y的对话框没有跳出任何消息。
程佳有些失望地嘟了嘟嘴，手指点了点屏幕，
Orange：早上任务完成√
吃过午饭后，程佳定了个一小时后的闹钟，今天没课，她决定多睡半小时再起床。
睡得昏昏沉沉间，她被舍友拍醒，
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